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Impacto del diplomado de ciencias del laboratorio para profesionales vinculados al análisis clínico


 
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1. Título Título del documento Impacto del diplomado de ciencias del laboratorio para profesionales vinculados al análisis clínico
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Bárbara Reyes Labarcena; Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey.; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Mercedes Caridad García González; Universidad de Camagüey. Camagüey.; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Cira Cecilia León Ramentol; Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey.; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Yanet García Fonte; Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey.; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s) educacion medica
 
3. Materia Palabra/s clave superación profesional, evaluación de impacto, diplomado
 
4. Descripción Resumen El objetivo del presente trabajo es valorar el impacto del diplomado de Ciencias del Laboratorio. Se realizó un estudio de corte cualitativo descriptivo transversal en el período comprendido entre marzo y mayo del 2018 en la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. De los métodos empíricos fueron empleados el análisis de documentos y la encuesta aplicada a egresados y jefes de los servicios asistenciales. Se concluye que la evaluación del impacto del diplomado de Ciencias del Laboratorio es satisfactoria, pues la preparación de sus titulados mediante el programa de estudio permite perfeccionar su desempeño profesional, lo que se confirma con la satisfacción que tienen los graduados y empleadores al respecto, además se corrobora que la evaluación debe convertirse en un proceso sistemático, en el que se debe medir en diferentes momentos el desempeño profesional del egresado para el perfeccionamiento de su labor.
 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2019-06-14
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo HTML, PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/1356
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Humanidades Médicas; Vol. 19, No. 2 (2019)
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2019 Bárbara Reyes Labarcena