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Elementos de metadatos PKP |
Metadatos para el documento |
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| 1. |
Título |
Título del documento |
El Profesor Guía: máximo orientador del trabajo educativo en la Educación Médica Superior Cubana |
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Creador/a |
Nombre de autor/a, institución, país |
Sonia Reina Socarrás Sánchez; Cuba |
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| 2. |
Creador/a |
Nombre de autor/a, institución, país |
Martha Díaz Flores; México |
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| 2. |
Creador/a |
Nombre de autor/a, institución, país |
Antonio Sáez Palmero; Cuba |
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| 3. |
Materia |
Disciplina(s) |
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| 3. |
Materia |
Palabra/s clave |
docentes; educación superior; educación médica |
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| 4. |
Descripción |
Resumen |
El Profesor Guía en la universidad cubana y en particular en la educación médica superior desempeña un rol fundamental en el proceso de formación integral del futuro profesional. Para lograr este propósito debe cumplir con sus direcciones de trabajo y funciones, las cuales se abordan en este artículo. Se incorporan nuevas categorías como es la definición de la labor educativa de los profesores guías de la carrera de Medicina, la redefinición de Profesor Guía y se proponen nuevas funciones que debe asumir este docente. |
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| 5. |
Editorial |
Institución organizadora, ubicación |
Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud |
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Colaborador/a |
Patrocinador(es) |
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Fecha |
(DD-MM-AAAA) |
2012-12-18
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Tipo |
Estado y género |
Artículo revisado por pares |
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| 8. |
Tipo |
Tipo |
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| 9. |
Formato |
Formato de archivo |
HTML, PDF |
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Identificador |
Identificador uniforme de recursos |
http://humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/220 |
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Fuente |
Título; vol., núm. (año) |
Humanidades Médicas; Vol. 12, No. 3 (2012): La Universidad y sus procesos sustantivos |
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| 12. |
Idioma |
Español=es |
español |
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| 13. |
Relación |
Archivos complementarios |
(104KB)
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| 14. |
Cobertura |
Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) |
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| 15. |
Derechos |
Derechos de autor/a y permisos |
Copyright (c)
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