CASAS-RODRÍGUEZ, Martha María. Lo intuitivo como aprendizaje para el desarrollo de la actividad creadora en los estudiantes. Humanidades Médicas, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 22–37, 2013. Disponível em: https://humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/223. Acesso em: 12 may. 2025.