M. Suárez Acosta, J. E. Hernández Sánchez, M. M. Cuenca Díaz, y M. Pons Rodríguez, «Fundamentos teóricos para un estudio sobre la prevención de los trastornos lingüístico- comunicativos en la primera infancia», Humanid. méd., vol. 21, n.º 1, pp. 72–91, ene. 2021.