Humanidades Médicas publicación científica originada desde el Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud (CENDECSA) Esta revista no aplica cargos por procesamiento, ni publicación de artículos.
Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud (CENDECSA) Camagüey.
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Estrategia para la formación del liderazgo en dirigentes juveniles de la universidad
La formación del liderazgo de los dirigentes juveniles constituye una necesidad en la sociedad. Es pertinente que los dirigentes juveniles desarrollen cualidades, capacidades y habilidades para conducir un grupo etario que constituye continuidad en la defensa de las conquistas del socialismo. El estudio se desarrolló entre los años 2023- 2025 y responde al proyecto de investigación Fundamentos del trabajo metodológico para contribuir a la formación del liderazgo para la dirección política. El objetivo del trabajo es exponer la estrategia de formación de liderazgo en dirigentes juveniles que incluye las dimensiones psicosocial, tecnológica y prospectiva y sus correspondientes indicadores, elaborada para su implementación en la Facultad del Partido Comunista de Cuba Cándido González Morales de Camagüey. Se emplearon métodos de investigación teóricos y empíricos. Los resultados demostraron insuficiencias en el desempeño de los dirigentes juveniles para convocar y movilizar. Se presenta una contribución teórica y práctica que se concreta en una estrategia para la formación del liderazgo en dirigentes juveniles.
Derechos de autor 2025 Roberto Conde Silverio, MSc. Edivia Teresa López Mendoza, Dr.C. María Isabel Torres Díaz http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Sistema de estrategias para la prevención de las hepatitis virales crónicas desde la Consulta Provincial
Introducción: Las hepatitis causan la muerte en niños y adultos jóvenes en el tercer mundo. El texto está dirigido a exponer resultados de un proyecto de investigación liderado por el Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud. Método: Se realizó una investigación participativa de carácter cuanticualitativo, del tipo explicativo-causal, desde septiembre de 2018 a diciembre de 2021. Partió de la caracterización de los entornos seleccionados y las causas de las dificultades y éxitos de la atención a la población. Las acciones se sistematizan hasta el momento actual en la Consulta Provincial y sus resultados se generalizaron en el área de salud del Policlínico Docente Tula Aguilera desde enero de 2022 a diciembre de 2024 Resultados: La investigación generó un sistema de estrategias que contribuyó al conocimiento de la incidencia las hepatitis virales crónicas en la provincia de Camagüey y sobre la atención territorial mediante la Consulta Provincial. Aportó un basamento epistemológico sobre intervención educativa y de superación en un Programa de salud. Se amplió la cultura de pacientes y familiares sobre las hepatitis virales crónicas y la superación de profesionales. Discusión: Se correlacionaron los resultados con investigaciones del mundo y de Cuba, que destacan el trabajo con la comunidad y la superación profesional para la prevención. La contribución a la evaluación de un programa de salud es efectiva ya que con el proyecto se amplió el prisma de la implementación de estrategias y a partir de experiencias in situ con herramientas útiles de las ciencias sociales.
Derechos de autor 2025 Yon Luis Trujillo Pérez, Lourdes de la Caridad Cabrera Reyes, Ana Dianelis Reyes Escobar; Guillermo Brito Adán http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Sistema de tareas docentes integradoras desde la disciplina Diagnóstico Integral de Laboratorio
El objetivo de la investigación fue elaborar un sistema de tareas docentes integradoras orientadas a favorecer la integración de contenidos en el proceso de enseñanza aprendizaje de la disciplina Diagnóstico Integral de Laboratorio en la carrera de Bioanálisis Clínico. Se realizó una investigación educacional en el periodo comprendido de febrero a junio de 2024, en la Facultad Tecnológica perteneciente a la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. De los métodos empíricos fueron empleados el análisis de documentos, el diagnóstico del estado real de las tareas docentes integradoras en la disciplina Diagnóstico Integral de Laboratorio, los nexos de contenidos y la valoración de la factibilidad por criterios de especialistas. Se concluye que las tareas docentes integradoras facilitan la integración de contenidos en el proceso de enseñanza aprendizaje de la disciplina Diagnóstico Integral de Laboratorio pues ofrece una alternativa para el perfeccionamiento de este y los especialistas evaluaron de factible las tareas.
Derechos de autor 2025 Mercedes Caridad García González, Marllelys Pérez Agramonte, Cira Cecilia León Ramentol, Kenia Olivera Hernández http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Estrategia de superación profesional para residentes de Enfermería Comunitaria Integral en la orientación familiar a la discapacidad psicomotora
El artículo exhibe los fundamentos teóricos y metodológicos que sustentan un estudio sobre el proceso de superación profesional de los residentes de Enfermería Comunitaria Integral. Su objetivo es exponer los principales elementos de una estrategia de superación profesional para los residentes de Enfermería Comunitaria Integral dirigida a la orientación familiar en educandos con discapacidad psicomotora. El estudio de Investigación+Desarrollo (I+D), explicativo, de corte transversal se desarrolló en la Facultad Tecnológica de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey durante el curso académico 2023-2024. Se estructuró en cuatro etapas que incluyen el diagnóstico y preparación; la planificación, la ejecución de las acciones y por último la evaluación de los resultados. La estrategia será de vital importancia en el proceso educativo, reflejándose en la calidad del egresado y su desempeño en el contexto de la Atención Primaria.
Derechos de autor 2025 Yudeisi Castro Rivera, Yamili Rodríguez Aguilar, Amalia Mercedes Frómeta Martínez, Arístides Antonio Morales Requeijo http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Implementación de estrategia sociosanitaria para adolescentes con intento suicida desde la atención primaria de salud
Introducción: El suicidio y los intentos de suicidio constituyen un grave problema de salud pública con impacto global. Problema sociosanitario cada vez más preocupante por el aumento en adolescentes. El objetivo es exponer los resultados de la implementación de una estrategia sociosanitaria para adolescentes con intento suicida desde la atención primaria de salud en Santa Cruz del Sur, Camagüey. Método: Se empleó una metodología cualicuantitativa en una investigación cuasiexperimental, desde enero del 2018 hasta julio del 2024. El universo quedó constituido por 131 pacientes y la muestra intencional pura incluyó 72 adolescentes. Resultados: Las acciones implementadas a raíz de una tesis doctoral en ciencias médicas respondieron a las necesidades y expectativas de los beneficiarios. Tras esta etapa, al cierre del 2024, se registró una disminución de 17 casos de intento suicida en los adolescentes atendidos. El trabajo intersectorial permitió lograr una transformación significativa a nivel individual, familiar y comunitario. Discusión: A diferencia de otros estudios, los resultados confirman la trascendencia de la labor sociosanitaria centrada en la detección precoz del problema de salud, el acompañamiento familiar y la articulación comunitaria. Se coincide con diferentes autores en los factores de riesgo, y se aporta una perspectiva integral a través del fortalecimiento de la protección individual y colectiva a este tipo de paciente desde la atención primaria de salud.
Derechos de autor 2025 Inalvys Olazábal Bárzaga, Irma Niurka Falcón Fariñas http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Morbilidad materna extremadamente grave y su comportamiento clínico en la Unidad de Cuidados Intensivos
Introducción: La morbilidad materna extremadamente grave encierra complicaciones que amenazan la vida durante el embarazo o hasta 42 días posteriores al parto y se relaciona con la gestación o su manejo. Excluye causas accidentales, subrayando la importancia del abordaje clínico integral para mejorar desenlaces maternos y evaluar la calidad asistencial. El objetivo es caracterizar desde el punto de vista clínico la morbilidad materna extremadamente grave de pacientes hospitalizadas en la Unidad de Cuidados Intensivos. Método: Se realizó una investigación observacional, transversal y analítica, estructurada bajo lineamientos STROBE para estudios epidemiológicos. Se incluyeron 300 maternas ingresadas en la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Universitario Manuel Ascunce Domenech de Camagüey, Cuba, entre enero/2020 y diciembre/2024. Resultados: Los grupos de 15 a 19 años y los de 35 años y más, fueron los más propensos a la eventualidad, presentada con mayor frecuencia en el período final del embarazo (37 a 42 semanas). La sinergia entre obesidad, anemia y comorbilidades cardiometabólicas constituyó un sustrato crítico para la morbilidad materna extremadamente grave. Se observaron divergencias en complicaciones como, sepsis puerperal, al contrastar con otros estudios. La disfunción multiorgánica se identificó como predictor crítico de mortalidad. Discusión: El estudio de la morbilidad materna extremadamente grave en la Unidad de Cuidados Intensivos permite identificar factores de riesgo, optimizar protocolos de atención y reducir la mortalidad. Revela brechas en el acceso a cuidados intensivos y la necesidad de estandarizar criterios diagnósticos, priorizando investigaciones en determinantes socioeconómicas, intervenciones multidisciplinarias e impacto a largo plazo en la salud integral.
Derechos de autor 2025 Yoandra Caracena Beltrán, Juan Orlando Roura Carrasco, Arnaldo Espindola http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Metodología dirigida a la evaluación del impacto social del Programa Materno Infantil
El Programa de Atención Materno Infantil constituye uno de los logros más significativos del sistema de Salud Pública en Cuba. La evaluación de su impacto social debe incluir los elementos socioculturales que determinan su efectividad. El presente artículo persigue exponer una metodología dirigida a la evaluación del impacto social del programa. Desde el punto de vista teórico resalta la fundamentación sobre la evaluación de impacto social a partir de concepciones de autores cubanos y extranjeros. Es un estudio experimental que se encuentra en periodo de implementación desde el año 2023. Para la recopilación de la información se utilizaron como métodos empíricos la entrevista, la observación, encuestas y la técnica de lluvia de ideas que dieron lugar a la necesidad de la propuesta que está estructurada en las fases de diagnóstico, ejecución y evaluación que garantizan el nivel de preparación del personal médico del área y del consultorio en general.
Derechos de autor 2025 Darlen Martínez Martín, Yudelmis Ramírez Duquesne, Esmeralda Calero Yera http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Superación del docente para atender la diversidad en educandos en condiciones de inclusión
Introducción: La superación del docente es fundamental para una educación inclusiva efectiva. Mediante una formación continua adecuada, la evaluación de competencias y la superación de barreras, se construye un entorno educativo que atienda la diversidad. El objetivo del presente texto es exponer los principales resultados de la evaluación del proceso de superación del docente primario para atender la diversidad en educandos en condiciones de inclusión. Método: Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal, en la Escuela Primaria Valentín García, del municipio Padre Las Casas, provincia de Azua, República Dominicana, desde julio a septiembre de 2024. El universo estuvo constituido por 20 docentes de nivel primario, mientras la muestra quedó conformada por 16 que cumplieron con los criterios de elegibilidad. Se analizaron las dimensiones cognitiva, instrumental y actitudinal, con sus respectivos indicadores. Resultados: La dimensión cognitiva fue evaluada de regular porque, aun cuando existían indicadores evaluados de bien, se comprobó poca profundidad en el tema. La dimensión instrumental resultó de regular, porque los indicadores que la componen, presentan más de este tipo de evaluaciones que de bien. El análisis integral de la dimensión actitudinal obtuvo la evaluación de bien, debido a la disposición por transformar la atención a la diversidad de los educandos en condiciones de inclusión. Discusión: Existieron insuficiencias en la superación del docente, que obstaculizan su desempeño profesional. A partir de la evaluación realizada, se confirma como fortaleza la disposición para transformar la atención a la diversidad de los educandos en condiciones de inclusión.
Derechos de autor 2025 Angela Elizabeth Mesa Selmo http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Prevención de infecciones de trasmisión sexual en adolescentes desde un enfoque holístico
Introducción: La prevención de infecciones de transmisión sexual en adolescentes constituye un proceso complejo y multifactorial que requiere un enfoque holístico para su gestión integral. Se valoran elementos esenciales de un sistema de actividades educativas para la prevención de infecciones de transmisión sexual en adolescentes desde un enfoque holístico. Método: Investigación cualitativa comprendida en el período de marzo de 2023 a noviembre de 2023. Los métodos empleados fueron el histórico-lógico, el analítico-sintético, la sistematización y la modelación, aplicados en el diseño del sistema de actividades educativas. También se empleó la revisión de documentos, la encuesta y la conformación de un grupo focal para la recogida de información empírica. Resultados: Respecto a los 51 adolescentes encuestados inicialmente, solo 17, que representaron el 33,3 %, reconocieron de manera adecuada las infecciones de transmisión sexual. Sin embargo, concluida la implementación práctica del sistema de actividades educativas, se pudieron constatar transformaciones positivas, respecto al estado inicial, en el conocimiento y la práctica comunicacional sobre prevención de infecciones de transmisión sexual en adolescentes, con énfasis en los tipos de infecciones, consecuencias para la salud y medidas de autocuidado, según resultados de la dimensión cognitiva-comunicacional y la holística-funcional. Discusión: Los criterios valorativos de los integrantes de un grupo focal, atribuyeron elevada significación y pertinencia al sistema de actividades educativas, evidenciando una correspondencia con estudios precedentes sobre la pertinencia de la dimensión educativa del proceso de prevención. Los resultados de la práctica preventiva y los criterios valorativos del grupo focal permitieron constatar el cumplimiento del objetivo propuesto.
Derechos de autor 2025 Evelyn González Betancourt, Yasser García Baró , Dreyssier García Baró http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Modelo de superación dirigido a los residentes de Enfermería para la prevención del riesgo genético
La prevención de los riesgos genéticos constituye una prioridad para las diferentes organizaciones de la salud pública. Por lo que la educación médica superior debe incluir la temática en el componente formativo de sus profesionales. Su objetivo es exponer los principales elementos del modelo de superación profesional dirigido a los residentes de Enfermería de la especialidad de Ginecología y Obstetricia para la prevención del riesgo genético con énfasis en los defectos congénitos. Se realizó un estudio descriptivo en la Facultad Tecnológica de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey, en el período 2020-2023. El modelo propuesto posee como finalidad la representación teórico-metodológica del proceso de superación profesional de los residentes de Enfermería de la especialidad de Ginecología y Obstetricia, el cual consta de dos subsistemas que se integran e interactúan a partir de relaciones de coordinación y complementariedad.
Derechos de autor 2025 Reinaldo Proenza Rodríguez, Ángel Luis Gómez Cardoso http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Entrenamiento al maestro primario dirigido al tratamiento de la construcción textual desde las preferencias sensoriales de los estudiantes
El artículo propone una solución científica a las insuficiencias detectadas en el desempeño de los maestros primarios en la enseñanza de la construcción textual. El objetivo de este texto es exponer elementos fundamentales de un entrenamiento para maestro primarios, en función del tratamiento de la construcción textual con la utilización de las preferencias sensoriales de los estudiantes. La investigación desarrollada entre enero-diciembre del 2024, empleó un diagnóstico de tipo mixto (cuantitativo- cualitativo) mediante encuestas, observaciones de clases y análisis de producciones escritas. El proceso comprendió cuatro etapas, diagnóstico-sensibilización, caracterización y potencialidades docentes, planeación y organización del entrenamiento, implementación y valoración. Estas etapas se articularon mediante un sistema de acciones que permitió medir el rendimiento docente. Se evidencia el desarrollo de las capacidades de los maestros para abordar la construcción textual.
Derechos de autor 2025 Maritza Vásquez Encarnación http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Implicaciones del alcohol para la salud y la ocurrencia de actos ilícitos en Malange Angola
Introducción: El alcohol es considerado una droga legal, es una de las más consumidas, principalmente porque provoca desinhibición de las emociones y permite conductas que la persona no tendría si no estuviera bajo sus efectos. En Angola, Malange, se observa un aumento en consumo de bebidas alcohólicas. El estudio está subordinado al tema, con el propósito de caracterizar las implicaciones del alcohol para la salud y actos ilícitos en Malange Angola. Método: se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal, de enero- agosto del 2024. El universo y muestra de estudio constituido por 30 pacientes, del municipio de Malange. Variables: edad, sexo, frecuencia del consumo de alcohol, conocimientos sobre los factores de riesgos, implicaciones para la salud e información sobre lo penal. Se aplicó una encuesta como herramienta principal de obtención de dato. Resultados: predominó el género masculino, el grupo etario de 18 a 28 años el de mayor índice porcentual, según la frecuencia, predominaron aquellas que consumían mucho alcohol y llama la atención que un 10,0 % no respondieron, se evidenció que el 76,6 % tenían poco conocimiento sobre los factores de riesgos e implicaciones para la salud. Se afirmar que en el municipio existe una ocurrencia de delitos cometidos por personas bajo efectos del alcohol. Discusión: Los estudios recientes subrayan la importancia de abordar el consumo riesgoso de alcohol mediante políticas efectivas que consideren los factores socioeconómicos y culturales que influyen en este comportamiento. Una investigación temprana puede prevenir problemas relacionados con el alcohol.
Derechos de autor 2025 Moraima Martell Martínez http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Estrategia metodológica para el uso de entornos personales de aprendizaje vinculados a los servicios de la nube informática en la formación del estudiante de Medicina
El presente texto tiene como objetivo exponer los principales elementos de una estrategia metodológica que responde al proceso de formación del estudiante de Medicina en entornos personales de aprendizaje (PLE). La causa principal para su implementación la constituye la falta de orientación para explotar estas herramientas, a pesar del dominio básico de los dispositivos por estudiantes y docentes en la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. Para ello se establecieron los fundamentos teóricos, psicopedagógicos y metodológicos para su uso. Una vez confeccionado el instrumento, se valoró su factibilidad práctica, mediante el criterio de especialistas y un pre-experimento pedagógico. Su aplicación demostró una reducción significativa de las limitaciones iniciales, un incremento en la autonomía estudiantil y una mayor capacitación docente. La estrategia metodológica es salida de un proyecto de investigación que se ejecutó en el Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud de esta universidad médica, entre enero de 2021 y diciembre de 2023.
Derechos de autor 2025 Yander Corrales Bravo http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Comportamiento del bienestar psicológico en adolescentes con trastornos de adaptacións con Trastornos de Adaptación
Introducción: El bienestar psicológico expresa el sentir positivo y el pensar constructivo del ser humano, se define por su naturaleza subjetiva y relaciona los aspectos físico, psíquico y social. La adolescencia es una etapa de cambios biopsicosociales, que precisa ajuste a estas transformaciones. Los trastornos de adaptación se convierten en respuesta del adolescente ante eventos en los que el bienestar psicológico está afectado. El presente artículo persigue exponer los resultados del estudio sobre el bienestar psicológico en adolescentes con trastornos de adaptación. Método: Se desarrolló un estudio descriptivo de corte transversal con enfoque cualitativo en el servicio de Salud Mental del Hospital Pediátrico Provincial Eduardo Agramonte Piña, de enero a marzo del 2024. Se trabajó con un muestreo intencional puro y una muestra de 11 adolescentes de ambos sexos. Resultados: Predominó el sexo femenino, los 13 años de edad, el bienestar general en todos los casos no resultó de interés clínico, las variables del bienestar psicológico más afectadas fueron: los vínculos psicosociales y la autonomía. El trastorno adaptativo con mayor afectación fue el trastorno de tipo depresivo. Discusión: No se encontraron diferencias en el bienestar psicológico general en cuanto a edad y sexo. La ansiedad y depresión presentes en la muestra afectan el bienestar psicológico. Las dimensiones más dañadas fueron los vínculos interpersonales y la autonomía dados por la incapacidad de poder actuar con autonomía respecto al grupo, pobre independencia personal y para tomar decisiones y desconfianza de los adolescentes hacia sus iguales.
Derechos de autor 2025 Osana Isabel Borges Torres http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Diagnóstico de la orientación a familias de niños con cursos atípicos del desarrollo desde la Atención Primaria de Salud
Introducción: La orientación a la familia desde la atención primaria de salud para el manejo de cursos atípicos del desarrollo en la primera infancia constituye una prioridad. Este artículo persigue exponer los resultados del diagnóstico inicial de la orientación a la familia de niños con cursos atípicos del desarrollo en la primera infancia en el contexto de la Atención Primaria de Salud. Método: Se realizó un estudio transversal descriptivo, complementado con un pre-experimento a 21 familias de niños con cursos atípicos del desarrollo en la primera infancia, pertenecientes a los consultorios de referencia del médico y enfermera de la familia del municipio de Camagüey, en el período comprendido de septiembre del 2022 a diciembre del 2024. Se aplicaron métodos y técnicas de investigación como análisis de documentos, observación, entrevista y encuesta. El diagnóstico proporciona datos cuantitativos y cualitativos para encaminar la orientación familiar desde la Atención Primaria de Salud. Resultados: El 80% de los padres son jóvenes e inexpertos en la educación de sus niños y predomina un nivel de escolaridad de enseñanza media. Los indicadores tomados en cuenta para caracterizar las dimensiones: motivacional, cognoscitiva y psicoemocional resultaron evaluados de inadecuados, como consecuencia del insuficiente conocimiento que poseen las familias acerca de las particularidades de sus hijos. Discusión: Los resultados corroboran lo afirmado en los reportes estadísticos. Existen falencias para el desarrollo integral del niño en la primera infancia con curso atípico del desarrollo y en ese sentido se hace necesario que la familia actúe de manera protagónica a partir de su orientación.
Derechos de autor 2025 Maité Suárez Fernández http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Estrategia de intervención sociosanitaria en adultos para la prevención de la infertilidad masculina
Introducción: La infertilidad masculina afecta a un gran número de parejas en todo el mundo. Más que un problema médico es un problema psicosocial de salud y un panorama muy serio en el descenso de la tasa global de fecundidad es por ello que se busca aportar soluciones concretas y efectivas para mejorar la calidad de vida de las personas afectadas por esta condición. El presente artículo persigue exponer el proceso de implementación de una estrategia de intervención sociosanitaria en adultos para la prevención de la infertilidad masculina en el policlínico Ernesto Che Guevara del municipio Santa Cruz del Sur. Métodos: Se realizó una investigación de desarrollo local, cuasiexperimental, organizado en diferentes etapas, desde un análisis cualicuantitativo, en el periodo de enero de 2018 a diciembre de 2023. Se constituyó el universo con 301 pacientes, la muestra quedó establecida por 160 a través de un muestreo intencional puro. Resultados: Post intervención se logró una efectividad al mejorar varios ámbitos de la vida de la persona al incorporar nuevos conocimientos en la prevención de esta temática, se manifestaron cambios favorables en el estilo de vida lo que corrigió el resultado del espermograma y generó siete nacimientos en el área. Discusión: Se consideró factible y pertinente la estrategia de intervención sociosanitaria, a partir de los resultados y el nivel de satisfacción de los pacientes, parejas y comunidad, así como del gremio médico.
Derechos de autor 2025 Risela Santana Padrón, José Eduardo Vera Rodríguez http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Comportamiento de la violencia física intrafamiliar contra la mujer en Camagüey durante el año 2024
Introducción: La violencia física intrafamiliar contra la mujer constituye un flagelo en aumento, afecta el entorno familiar, social y económico de una comunidad y país. El estudio realizado en Camagüey en 2024 se presenta en este artículo con el propósito de describir el comportamiento de la violencia física intrafamiliar contra la mujer. Método: Se realizó un estudio observacional, descriptivo, transversal de 39 casos atendidos en el Servicio de Medicina Legal de Camagüey. Se utilizaron variables para caracterizar a las víctimas y al hecho violento. Resultados: El grupo etáreo destacado fue de 20 a 39 años, la raza blanca representó el 46,1%, 24 mujeres eran amas de casa y 33 fueron agredidas por el esposo o ex esposo. Los actos fueron mayoritariamente en el domicilio el 94,8% y 17 ocurrieron en la noche. En el 84,6% el móvil fue el pasional. Prevalecieron las lesiones no graves que no requirieron tratamiento médico, 12 casos. Hubo un total de nueve fallecidas el 23% y la contusión craneoencefálica fue la causa de muerte más frecuente para el 55%. Discusión: Los resultados encontrados se corresponden con los de otros autores. Prevaleció la edad de 20 a 39 años y la raza blanca. Mayoritariamente eran amas de casa y agredidas por el esposo. Los actos violentos fueron en el domicilio en el horario nocturno y el móvil el pasional. Las lesiones no graves que no requirieron tratamiento médico fueron las representativas y nueve resultaron fallecidas, la contusión craneoencefálica fue la lesión mortal más frecuente.
Derechos de autor 2025 Yesenia García Sierra, Yadira Rubinos Pérez, Calixto Cudjoe Thompson, María Biceida Agüero Ramos, Anamary Pedroso Robinson http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Evaluación de la efectividad de la cronoterapia a hipertensos diabéticos tipo dos mediante un procedimiento metodológico
Introducción: Las intervenciones en la salud pública cubana tienen la función de mejorar la calidad de vida de la población y brindar salud con el mejor costo posible. Este artículo pretende evaluar la efectividad de la cronoterapia a hipertensos diabéticos tipo dos, mediante un procedimiento metodológico, desde la perspectiva de un enfoque integral. Método: Se realizó una investigación analítica observacional, longitudinal y prospectiva en el Hospital Universitario Manuel Ascunce Domenech, en el período de enero 2022 a enero 2024. La muestra de estudio fue 220 pacientes mayores de 18 años de edad, diabéticos y no diabéticos con hipertensión no controlada. Se emplearon métodos empíricos, la revisión documental, encuestas, criterios de expertos, método Delphi y el método Iadov en su validación. Se aplicó el Statistical Package for the Social Sciences (SPSS V.24.0) para el análisis descriptivo o inferencial. Resultados: Se diseñó el procedimiento metodológico que permitió valorar la efectividad con enfoque integral de la cronoterapia a los pacientes hipertensos diabéticos tipo 2, en el proceso de monitorización ambulatoria de presión arterial. El índice de satisfacción grupal en el estudio según la técnica Iadov fue de 0,81, expresión de la aceptación y la utilidad de la propuesta. Discusión: La cronoterapia es una solución sostenible al control de hipertensos diabéticos tipo 2, la apreciación de su efectividad a partir de un enfoque integral, implica el análisis de la eficacia y eficiencia desde múltiples dimensiones como garantía de bienestar general de la población y mejor disponibilidad de los recursos destinados al sector público de la salud.
Derechos de autor 2025 Elizabet Sellén Sanchén
Estrategia para la superación profesional del enfermero comunitario integral en la atención a la discapacidad intelectual
La superación profesional es el proceso continuo de incorporación de saberes con un fin determinado. En cuanto a ello, el profesional de la salud, en específico el enfermero comunitario integral, debe ser instruido en lo relativo a la atención a la discapacidad intelectual. El presente texto tiene como objetivo exponer elementos de una estrategia para la superación profesional del enfermero comunitario integral en la atención a la discapacidad intelectual. Se estructuró en cuatro etapas que incluyen el diagnóstico, sensibilización y caracterización de las necesidades y potencialidades de los profesionales implicados; la planeación y organización de las acciones; su implementación y por último la evaluación de los resultados. Con lo anterior gana el carácter de sistema que la distingue. Se ejecutó durante el período de enero a diciembre de 2023.
Influencia en la seguridad alimentaria del marketing nutricional y la publicidad
El objetivo de la investigación fue diagnosticar la influencia en la seguridad alimentaria del marketing nutricional y la publicidad en los estudiantes y profesores de la Facultad de Ciencias Aplicadas, en la Universidad de Camagüey. Se realizó un estudio analítico en el período comprendido de mayo a julio de 2024. El universo estuvo representado por 107 participantes en los que se incluyeron los estudiantes y profesores de la carrera de Ciencias Alimentarias, así como docentes de la carrera de Ingeniería Industrial. La muestra quedó constituida por 49 estudiantes y 16 profesores. De los métodos empíricos fueron empleados la revisión bibliográfica y una encuesta. Se concluye que repercute en la seguridad alimentaria la influencia del marketing nutricional y la publicidad en los estudiantes y profesores de la Facultad de Ciencias Aplicadas especialmente en la fase de decisión, elección y acceso a la compra de productos alimentarios.
Derechos de autor 2025 Mercedes Caridad García González, Humberto Silvio Varela de Moya, Yolexis Roberta Cardona Soberao, Rosalesmi Rodríguez Odel
Sistema de actividades psicoeducativas para la atención al adulto mayor diabético en la comunidad
La diabetes mellitus es una de las enfermedades crónicas de mayor incidencia en el mundo. El objetivo del artículo consistió en exponer un sistema de actividades psicoeducativas para la atención del adulto mayor diabético en la comunidad. La investigación se realizó desde el año 2022 hasta el 2024. La metodología utilizada fue cuanticualitativo (análisis de documentos, encuestas, técnicas grupales, entre otros). La muestra quedó conformada por 40 enfermos, 15 familiares y 2 profesionales. Se realiza la fundamentación teórica, así como los aspectos psicoeducativos, y la valoración por los especialistas seleccionados. En el Consultorio del Médico y la Enfermera de la Familia número 5 del Consejo Popular Guáimaro Norte se revisaron temas como el manejo de las emociones y el vínculo del personal de la salud con los enfermos y las familias. La herramienta científica creada fue aceptada favorablemente por los beneficiarios y sus familiares en siete sesiones de trabajo.
Derechos de autor 2025 Maydelin González Blanco, Irma Niurka Falcón Fariñas
La teledermatología desde un posicionamiento integrador de las funciones profesionales en el sector salud
Introducción: La teledermatología constituye una propuesta alternativa altamente innovadora, aplicable a la solución de problemas profesionales de carácter dermatológico desde un enfoque integrador. El presente estudio tiene como objetivo revelar aspectos teórico-metodológicos para el desarrollo de la teledermatología desde un posicionamiento integrador de las funciones profesionales en el sector salud. Método: Se realizó una investigación cualitativa entre marzo de 2024 y diciembre de 2024, con la participación de profesionales vinculados a varios centros de educación superior. Se emplearon métodos teóricos como el análisis y síntesis, el histórico-lógico y la sistematización. En el orden empírico se empleó la revisión de documentos y se conformó un grupo focal, mediante WhatsApp como herramienta comunicacional, para obtener criterios valorativos referentes a la pertinencia de los resultados del estudio. Resultados: Fueron identificadas las tendencias y potencialidades para el tratamiento curricular de la teledermatología en la formación especializada de posgrado. Se constató la necesidad de un marco legal especial para su desarrollo uniforme y se declararon un conjunto de aspectos teórico-metodológicos, con una proyección integradora de las funciones profesionales. Discusión: Se valoró la significación del resultado y se reveló una correspondencia con estudios precedentes, respecto a la necesidad de optimizar en la teledermatología las funciones asistenciales, educativas, investigativas y gerenciales de los profesionales de la salud.
Derechos de autor 2025 Evelyn González Betancourt, Yasser García Baró
La prevención social en la formación profesional de los dirigentes políticos desde una estrategia curricular
Introducción: Ante el insuficiente tratamiento a la prevención social, desde las disciplinas que se desarrollan en la carrera Licenciatura en Ciencias Sociales para Cuadros Políticos, el presente artículo tiene como objetivo proponer una estrategia curricular para la prevención social en la formación profesional de los dirigentes políticos en la carrera Licenciatura en Ciencias Sociales para Cuadros Políticos, que incluye las dimensiones e indicadores para valorar su implementación. Método: Se realizó una investigación cuanticualitativa entre febrero y noviembre de 2024, con la participación de 16 docentes y 61 estudiantes. Se emplearon métodos teóricos: el analítico-sintético y el enfoque de sistema y empíricos: la revisión de documentos, grupo focal y encuestas para obtener criterios valorativos referentes a la pertinencia de los resultados del estudio. Resultados: Fueron identificadas las principales publicaciones y potencialidades para el tratamiento curricular de la prevención social y las estrategias curriculares en la formación profesional de pregrado. Se constató la necesidad del trabajo interdisciplinario y su contextualización social. Se sometió a la valoración de estudiantes y docentes la aplicación de la estrategia, a través de una encuesta, con resultados favorables. Discusión: Se valoró la correspondencia de los estudios precedentes con los resultados obtenidos, respecto a la estructura de la estrategia curricular para la prevención social en la formación profesional de los dirigentes políticos. Se declararon un conjunto de aspectos teórico-metodológicos, con una proyección integradora en la estrategia curricular para la prevención social en la formación profesional de los dirigentes políticos.
Derechos de autor 2025 Jenny Ruiz Rodríguez, Yuneisys Ramos Vázquez, Jorge García Ruiz
Modelo de superación profesional para la prevención de las Hepatitis Virales Crónicas en la Atención Primaria de Salud
El objetivo del texto es exponer elementos de un modelo de superación profesional con enfoque psicosocial, vivencial y dialógico dirigido a residentes de Medicina General Integral para la prevención de las hepatitis virales crónicas. El estudio se desarrolló entre febrero de 2022 y febrero de 2024 desde el Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Enrique José Varona, de la Universidad Ignacio Agramonte Loynaz y el Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud, de la Universidad de Ciencias Médicas, de la provincia Camagüey. El modelo de superación versa sobre la prevención de estas enfermedades infecciosas de curso crónico, en el área del Policlínico Docente Tula Aguilera. Para la construcción de los fundamentos teórico metodológicos se emplearon métodos de investigación empíricos y teóricos. Los resultados demostraron las insuficiencias en el quehacer de los residentes con la población en cuanto a la prevención de estas entidades nosológicas.
Derechos de autor 2025 Yon Luis Trujillo Pérez
Metodología para la formación profesional de estudiantes de enfermería para la atención a pacientes con discapacidad intelectual
El programa de la formación profesional del estudiante de Enfermería incluye disciplinas en las que se abordan de modo general temáticas referidas al curso de diferentes discapacidades. En este artículo se persigue exponer elementos de una metodología para la formación profesional del estudiante de Enfermería dirigida al autocuidado lo cual garantiza la calidad en la atención a pacientes con discapacidad intelectual. El estudio se realizó en el periodo enero-diciembre de 2024 y consideró la motivación del educando para la formación profesional. Comprendió los componentes teórico cognitivo y metodológico e instrumental. Al asumir la referida estructura se establecen relaciones de dependencia y jerarquía, pues los presupuestos teóricos determinan la instrumentación práctica, cuyos resultados permiten la confirmación de estos. La propuesta perfecciona la atención a pacientes con discapacidad intelectual desde el autocuidado como elemento a tener en cuenta en el proceso formativo del futuro enfermero.
Derechos de autor 2025 María del Rosario Melo Muñoz, Ángel Luis Gómez Cardoso, Wilfredo Antonio Castañeda Torres
Expectativas del paciente como referentes para optimizar la calidad asistencial estomatológica
Introducción: En el sector salud y en la estomatología en particular, brindar asistencia de calidad es una tarea retadora. En la atención del paciente, el dominio de sus expectativas, posibilita determinar atributos y requisitos de calidad para lograr el perfeccionamiento organizacional. El objetivo del artículo consiste en revelar las expectativas más valoradas por el paciente para la mejora de la calidad del proceso asistencial en la clínica estomatológica. Método: Se emplearon métodos y técnicas teóricos, empíricos y estadísticos. Destacan el analítico-sintético, la sistematización teórica, el análisis documental, el cuestionario a pacientes. Se elaboró y aplicó un cuestionario a cincuenta pacientes que conformaron la muestra, para explorar información sobre las categorías objeto de estudio, en la Clínica Estomatológica Docente La Vigía, del municipio Camagüey, durante mayo del 2024. Resultados: Entre las expectativas más valoradas por el paciente para trabajar la mejora de la calidad del proceso asistencial se encuentran las aspiraciones de forjar una relación cordial con el estomatólogo, alcanzar la seguridad, la confianza que transmite el profesional, lograr una comunicación idónea, recibir la información detallada de manera verbal y por escrito, conseguir una escucha colaborativa. Discusión: El conocimiento de lo que esperan los pacientes y hasta qué punto lo valoran, constituyen referentes para encaminar la organización hacia la mejora de la calidad asistencial en la clínica estomatológica. A la par, se fortalece la comprensión, la percepción del enfermo por el estomatólogo, la empatía, la comunicación, la humanización del salubrista.
Derechos de autor 2025 Isael Armando Pérez Vázquez
Acciones de trabajo social dirigidas a la protección de una familia transexual de adultos mayores
El objetivo del trabajo es describir las acciones de cuidado, protección, búsqueda de la equidad, de la justicia social e inclusión, realizadas desde el trabajo social, dirigidas a una familia transexual de adultos mayores; es necesario capacitar a las personas responsables para el enfrentamiento a las discriminaciones por motivos de sexo, género, identidad de género, territorialidad, nivel escolar, edad y orientación sexual, postulados negativos, refutados desde la Constitución y explicitados en el Código cubano de las familias, Ley 156/2022. La investigación se desarrolló en la Circunscripción 122 del Consejo Popular Previsora, durante el año 2024. Para recoger la información se aplicó una entrevista en profundidad con consentimiento informado, revisión documental y discusión colectiva del caso en el Grupo de Prevención del Consejo Popular Previsora. Se acentúa la necesidad de eliminar visiones institucionales prejuiciadas hacia las nuevas formas de reconocer e incluir a las familias como reclamo del proyecto social cubano.
Derechos de autor 2025 Pavel Revelo ALvarez
Orientación a las familias y prevención temprana de las dificultades en el aprendizaje
En el seno familiar es donde se detectan los principales problemas de los niños. Por tal motivo, la orientación a las familias es fundamental para prevenir las dificultades en el aprendizaje. Al empoderar a los padres con conocimientos sobre el desarrollo educativo y emocional de sus hijos, se les permite identificar señales de alerta y actuar de manera oportuna. Además, la comunicación efectiva entre educadores y familias contribuye a establecer estrategias personalizadas, es decir, adaptadas a las necesidades individuales. En relación con lo descrito se realiza la presente revisión bibliográfica en la Universidad Tecnológica del Sur, Azua, República Dominicana; en el periodo de octubre a diciembre de 2024, como parte de un proyecto de tesis doctoral. El objetivo consiste en fundamentar el proceso de orientación a las familias y la prevención temprana de las dificultades en el aprendizaje.
Derechos de autor 2025 Rolando Rodríguez Puga http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Conflictos éticos en la atención estomatológica al paciente con piercing orofacial
El piercing orofacial ha ganado popularidad especialmente entre adolescentes. Esta práctica puede conllevar a complicaciones para la salud, lo que plantea dilemas éticos para los profesionales de la estomatología. Se realizó una revisión bibliográfica utilizando Google Académico y bases de datos como Scielo y Pudmed. Se seleccionó 33 fuentes bibliográficas relevantes de un total de 45 revisados con el objetivo de explicar los conflictos éticos en la atención estomatológica a pacientes con piercing orofacial. Los piercings son formas de autoexpresión, pero pueden representar riesgos para la salud bucal y general. Los profesionales de la salud deben equilibrar el respeto por la autonomía del paciente y la necesidad de informar sobre los riesgos. La comunicación efectiva es crucial para fomentar decisiones informadas, dejar a un lado los prejuicios y enfocarse en los valores necesarios en la atención médica y estomatológica.
Derechos de autor 2025 Leinen de la Caridad Cartaya Benítez, Rolando Mirot Delgado http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Cultura de la salud en la formación de Licenciados en Higiene y Epidemiología para la atención de persona que viven con VIH
La formación de Licenciados en Higiene y Epidemiología requiere de una sólida cultura de la salud desde la perspectiva humanista, especialmente en la atención de personas que viven con el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH), el objetivo del presente trabajo es fundamentar los conocimientos teóricos acerca de la cultura de la salud, para lo cual fueron seleccionadas de un total de 29 fuentes bibliográficas. Se consultaron las bases de datos BVS, Cumed, Clinical Key, SciELO, EBSCOhost; con las palabras clave cultura, salud, cultura de la salud, VIH, aprendizaje, educación y promoción de prácticas de higiene y epidemiología. Se concluye que la interpretación de los fundamentos teóricos acerca de la cultura de la salud en la medida que sean asimilados constituirá una fortaleza en la formación de los estudiantes de la licenciatura en Higiene y Epidemiología para la atención a personas que viven con VIH.
Derechos de autor 2025 Ramona Cruz Pérez http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Antecedentes históricos y desafíos del Análisis de la Situación de Salud
El Sistema de Salud cubano en el actual período de transformaciones en el orden legislativo y estratégico del Programa del Médico y Enfermera de la familia propone rescatar sus conceptos fundacionales. El Análisis de la Situación de Salud se convierte en herramienta clave para optimizar recursos y mejorar la calidad de vida de la población atendida. El objetivo del trabajo es realizar una revisión bibliográfica sobre los antecedentes históricos y actuales desafíos del Análisis de la Situación de Salud. Se seleccionaron 32 fuentes bibliográficas y se emplearon métodos teóricos como el analítico- sintético, inductivo- deductivo y la sistematización. Se proporciona una visión renovadora del Análisis de la Situación de Salud y se connota su pertinencia, como vía a partir de la cual contribuye a construir sociedades prósperas, sostenibles y sustentables que promuevan las mismas oportunidades de desarrollo y bienestar para todas las personas.
Derechos de autor 2025 Sara de Posada Rodríguez, Yumilka Mejías Hernández, Malbersis Broche Ulloa http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Autocuidado como una herramienta en el desempeño profesional de enfermería desde un enfoque social
El actual desempeño del profesional de enfermería va más allá de una actuación puramente basada en la atención en salud, limitada a la prescripción médica o a la prestación de cuidados sanitarios, implica la puesta en marcha de procesos con carácter interpersonal donde el autocuidado constituye un elemento esencial. Se realizó una revisión bibliográfica, de enero a octubre del 2024 de 69 artículos originales, de revisión bibliográfica y tesis, disponibles en los últimos cinco años en las bases de datos científicas Scielo, PubMed, Google académico y Elsevier con el objetivo de valorar el autocuidado desde un enfoque social como herramienta de enfermería para mejorar la salud. El análisis de documentos estuvo centrado en las concepciones, dimensiones y acciones del autocuidado, se seleccionaron 26 fuentes para el presente estudio.
Derechos de autor 2025 Surama Grimont González http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Impacto sanitario, ambiental y económico del desperdicio y desecho de medicamentos en América Latina
El uso irracional de medicamentos puede conducir a un desperdicio de los mismos, ya que no todos los productos farmacéuticos dispensados se consumen. Este desperdicio conlleva una carga económica para los sistemas de salud y los bolsillos de la población. El presente trabajo pretende exponer los resultados de una revisión a estudios recientes que atienden esta problemática, como parte de la línea de investigación de Farmacia Clínica y Servicios Farmacéuticas de la UAM-X. Se observó que, en la mayoría de las ocasiones, los medicamentos no son desechados correctamente, sino que son depositados en la basura común, lo cual causa contaminación ambiental. Si bien la investigación de hoy en día se ha enfocado en biorremediación y otras técnicas de descontaminación ambiental, lo mejor es llevar a cabo medidas de prevención, para lo cual se requiere la participación responsable del profesional del sector salud y la cooperación del paciente. El estudio se desarrolla en el momento actual en el Departamento de Sistemas Biológicos de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco, de la ciudad de México.
Derechos de autor 2025 Ivo Heyerdahl-Viau http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Síndrome de Hellp y la morbimortalidad materna y fetal a la luz del Programa Nacional de Atención Materno Infantil en Cuba
El Ministerio de Salud Pública en Cuba tiene como propósito fundamental lograr reducir la tasa de mortalidad infantil menor de un año y la materna, atendiendo a las principales causas de morbimortalidad. Existe un grupo de enfermedades que aparecen durante el embarazo y que pueden llegar a producir entre otros, daños hepatocelulares, lo que complica la normal evolución de la gestación y pueden tener consecuencias riesgosas para la salud de la madre y el feto. Entre estos padecimientos el síndrome de HELLP constituye una amenaza. El objetivo del trabajo es realizar una revisión bibliográfica sobre el síndrome de HELLP y su significado relacionado al Programa Materno Infantil en Cuba.
Derechos de autor 2025 Guillermo Brito Adan, Mirtha Infante Velazquez
La unidad y el trabajo en equipo como legado y trascendencia de la obra del doctor Carlos J. Finlay
Derechos de autor 2025 Tamara Chaos Correa