Educación ambiental en la asignatura Defensa Civil y su expresión en la enseñanza superior
Pedro Juan Núñez Pardo, Gilberto Jardines García, Arely Díaz Cifuentes
Resumen
Se realizó una investigación con el objetivo de elaborar actividades que relacionan los elementos teóricos con la práctica desde la asignatura Defensa Civil, para contribuir a la participación de estudiantes universitarios y habitantes de la comunidad “Los Coquitos” en la prevención, mitigación o solución de los problemas ambientales que la afectan. Se aplicó un pre-experimento que permitió comprobar la efectividad de las actividades desarrolladas. Esta propuesta favoreció la vinculación de la escuela con la comunidad desde la protección del medio ambiente.
Palabras clave
educación ambiental; defensa civil, riesgos ambientales; ambiente.
Comentarios sobre este artículo
"Maria Ana" (2018-02-10)