Concepción didáctica para desarrollar lo ético-ambiental en el proceso de formación del profesional

Autores/as

  • Yusimí García Chediak
  • José Emilio Hernández Sánchez
  • Mercy Germania Altamirano González

Palabras clave:

DIDÁCTICA, ÉTICA, MEDIO AMBIENTE, FORMACIÓN PROFESIONAL.

Resumen

El trabajo presenta una concepción didáctica para el desarrollo de lo ético-ambiental en la formación del profesional de la Salud. Esta tributa a la adquisición de una cultura general integral los estudiantes, según se apropien de los elementos conceptuales, cognitivos, afectivos y conductuales en las actuales condiciones. La propuesta permite la incorporación de los conceptos ambientales a las disciplinas que forman al futuro profesional de la Salud, generando actitudes responsables el medio ambiente.

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Biografía del autor/a

Yusimí García Chediak

Licenciada en Educación especialidad Marxismo-Leninismo e Historia, Máster en Ciencias de la Educación Superior, Profesora Asistente, Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud,

José Emilio Hernández Sánchez

Doctor en Ciencias Pedagógicas, Licenciado en Educación especialidad Español y Literatura, Máster en Didáctica, Profesor Titular, Centro de Estudios de Investigación para la Diversidad Educativa

Mercy Germania Altamirano González

Licenciada en Educación especialidad Ciencias Exactas, Profesora Instructora, Departamento de Ciencias Exactas

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Publicado

2011-08-06

Cómo citar

1.
García Chediak Y, Hernández Sánchez JE, Altamirano González MG. Concepción didáctica para desarrollar lo ético-ambiental en el proceso de formación del profesional. Humanid. méd. [Internet]. 6 de agosto de 2011 [citado 14 de febrero de 2026];11(2):359-72. Disponible en: https://humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/83

Número

Vol. 11 Núm. 2 (2011)

Sección

Cátedra

Licencia

Derechos de autor 2011 Yusimí García Chediak, José Emilio Hernández Sánchez, Mercy Germania Altamirano González

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