Metodología para mejorar la calidad comunicativa de la información estadística en profesionales de la salud

Authors

  • Arnaldo Espindola Artola Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz
  • Estrella Sobrado Cárdenas Universidad de Camagüey.
  • Delia Sarduy Nápoles Universidad de Camagüey.
  • Nancy Montes de Oca Recio Universidad de Camagüey.

Keywords:

estadística como asunto/educación, interpretación estadística de datos, capacitación profesional, comunicación.

Abstract

En la actualidad un requisito de idoneidad para el profesional de la salud se enfoca a la comunicación de la información estadística. Sin embargo, diversas investigaciones realizadas en Cuba y el extranjero confirman que esto constituye aún una limitante para este profesional. Por tal razón, el presente artículo tiene como objetivo ofrecer una metodología para mejorar la calidad comunicativa de la información estadística de los profesionales de la salud. Para ello, se sistematizan diversos referentes teóricos relacionados con la comunicación desde una perspectiva psicológica y de la didáctica de la Estadística. La metodología propuesta se valoró por medio de criterio de especialistas que avaló su adecuada pertinencia, coherencia y posible factibilidad de aplicación práctica.

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Author Biographies

Arnaldo Espindola Artola, Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Máster en Enseñanza de la Matemática. Profesor Auxiliar.

Estrella Sobrado Cárdenas, Universidad de Camagüey.

Máster en Investigación Educativa. Profesora Auxiliar.

Delia Sarduy Nápoles, Universidad de Camagüey.

Máster en Investigación Educativa. Profesora Consultante.

Nancy Montes de Oca Recio, Universidad de Camagüey.

Doctora en Ciencias Pedagógicas y Máster en Investigación Educativa. Profesora Titular.

Published

2019-06-27

How to Cite

1.
Espindola Artola A, Sobrado Cárdenas E, Sarduy Nápoles D, Montes de Oca Recio N. Metodología para mejorar la calidad comunicativa de la información estadística en profesionales de la salud. Humanid. méd. [Internet]. 2019 Jun. 27 [cited 2025 May 10];19(2):292-310. Available from: https://humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/1488

Issue

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Original articles