Proposed pathways for interdisciplinary relationships between clinical subjects and Pharmacology in the Stomatology degree

Authors

Keywords:

Medical Education, Pharmacology, Dentistry

Abstract

In the Stomatology degree, interdisciplinary relationships between clinical subjects and Pharmacology are necessary to achieve in students a greater development of theoretical and practical skills aimed at the rational prescription of medications for stomatological use. The objective of this research was to describe two ways to achieve the above. The proposed paths turned out to be: the identification of potential nodes of interdisciplinary articulation between these curricular units and the interrelation of teaching methods. It is concluded that both proposals constitute concrete ways for the establishment and development of interdisciplinary relationships between clinical subjects and Pharmacology in the Stomatology career.

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Author Biography

Ana Ibis Bosch Nuñez, Departamento de Preclínicas, Facultad de Estomatología, Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, Cuba.

Doctora en Ciencias de la Educación Médica, Máster en Medicina Natural en la Atención Integral al Paciente, Estomatóloga Especialista de Primer y Segundo Grados en Farmacología, Profesora Auxiliar e Investigadora Auxiliar

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Published

2024-02-06

How to Cite

1.
Bosch Nuñez AI. Proposed pathways for interdisciplinary relationships between clinical subjects and Pharmacology in the Stomatology degree. Humanid. méd. [Internet]. 2024 Feb. 6 [cited 2025 May 30];24(1):e2626. Available from: https://humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/2626

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