Consideraciones sobre la educación en valores a través de los medios de enseñanza-aprendizaje

Authors

  • Carmen Gisela Mugarra Romero
  • Héctor Pérez Rodríguez
  • Alberto Bujardón Mendoza

Keywords:

EDUCACIÓN, VALORES SOCIALES, ENSEÑANZA

Abstract

El artículo fundamenta un marco teórico para la educación en valores utilizando los medios de enseñanza-aprendizaje. Se destacan los fundamentos filosóficos, psicológicos y pedagógicos de la educación en valores y la utilización de los medios para cumplir con el proceso formativo de los estudiantes de universidades médicas cubanas.

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Author Biographies

Carmen Gisela Mugarra Romero

Licenciada en Educación especialidad Biología, Máster en Humanidades Médicas, Profesora Asistente, Policlínico Universitario Rodolfo Ramírez Esquivel, Departamento docente, Calle Joaquín de Agüero # 1, La Vigía, Camagüey, Cuba, CP. 70100

Héctor Pérez Rodríguez

Licenciado en Educación especialidad Geografía, Profesor Instructor,Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey, Cátedra Militar, Carretera Central Oeste Km 4 ½, Camagüey, Cuba, CP. 70700

Alberto Bujardón Mendoza

Licenciado en Filosofía, Máster en Ciencias de la Educación, Profesor Auxiliar, Profesor metodólogo, Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales en Salud, Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey, Carretera Central Oeste Km 4 ½, Camagüey,Cuba, CP. 70 700

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Published

2011-12-29

How to Cite

1.
Mugarra Romero CG, Pérez Rodríguez H, Bujardón Mendoza A. Consideraciones sobre la educación en valores a través de los medios de enseñanza-aprendizaje. Humanid. méd. [Internet]. 2011 Dec. 29 [cited 2025 May 9];11(3):538-5. Available from: https://humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/109

Issue

Vol. 11 No. 3 (2011)

Section

Cátedra

License

DECLARACIÓN DE AUTORÍA Y BUENAS PRÁCTICAS (i)

A: Comité editorial Revista Humanidades Médicas

Título del trabajo:

DECLARACIÓN DE ORIGINALIDAD Y CARÁCTER INÉDITO DEL TRABAJO

- Este trabajo es original e inédito, no se ha enviado ni se enviará a otra revista para su publicación, salvo que sea rechazado.

- Ninguno de los datos presentados en este trabajo ha sido plagiado, inventado, manipulado o distorsionado.

-Los datos originales se distinguen claramente de los ya publicados.

- Se identifican y citan las fuentes originales en las que se basa la información contenida en el manuscrito, así como las teorías y los datos procedentes de otros trabajos previamente publicados.

- Se cita adecuadamente en el artículo la procedencia de las figuras, tablas, datos, fotografías, etc., previamente publicados, y se aportan los permisos necesarios para su reproducción en cualquier soporte.

- Se ha obtenido el consentimiento de quienes han aportado datos no publicados obtenidos mediante comunicación verbal o escrita, y se identifican adecuadamente dicha comunicación y autoría.

AUTORÍA

Las personas que firman han brindado sus:

- Contribuciones sustanciales a la concepción y el diseño.

- Contribuciones sustanciales a la adquisición de datos, su análisis e interpretación.

- La redacción del artículo o la revisión crítica del contenido intelectual.

- La aprobación final de la versión que se propone para la publicación.

- No se ha omitido ninguna firma responsable del trabajo y se satisfacen los criterios de autoría científica.

OBTENCIÓN DE DATOS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

- Quienes firman este trabajo han evitado cometer errores en su diseño experimental o teórico, en la presentación de los resultados y en su interpretación. En caso de que descubrieran cualquier error en el artículo, antes o después de su publicación, alertarán inmediatamente a la Dirección de la revista.

- Los resultados de este estudio se han interpretado objetivamente. Cualquier resultado contrario al punto de vista de quienes firman se expone y discute en el artículo.

AGRADECIMIENTOS

- Se reconocen todas las fuentes de financiación concedidas para este estudio, indicando de forma concisa el organismo financiador y el código de identificación.

- En los agradecimientos se menciona a las personas que, habiendo colaborado en la elaboración del trabajo, no figuran en el apartado de autoría ni son responsables de la elaboración del manuscrito.

CONFLICTO DE INTERESES

- En el apartado de observaciones los firmantes del texto informan de cualquier vínculo comercial, financiero o particular con personas o instituciones que pudieran tener intereses relacionados con el trabajo propuesto.

- Los autores declaran que no poseen conflicto de intereses respecto a este texto.

DERECHOS Y DISTRIBUCIÓN

- La revista Humanidades Médicas distribuye en Internet la versión del artículo bajo los términos de una Licencia Creative Commons (CC) 4.0. (CC BY-NC-SA 4.0) Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Internacional.

Autor/a principal y de correspondencia: ________ Firma: ______________________

Coautor/a: _____________________________

Firma: ______________________

Coautor/a: _______________________________

Firma: ______________________

Coautor/a: _______________________________

Firma: ______________________

 

(i)Tomado y adaptado de: Declaración de autoría, buenas prácticas y cesión de derechos. CSIC [Internet]. 2017 [citado 15 May 2019];2. Disponible en: http://revistas.csic.es/public/guia_buenas_practicas_CSIC.pdf y http://revistas.csic.es/public/formulario_declaracion_autoria.pdf