Theoretical foundations for the treatment of lexical competence in the English discipline for medical purposes

Authors

  • Natacha Gómez Polledo Universidad de Ciencias Médicas. “Carlos J. Finlay” Camagüey
  • Mayelín Soler Herrera Universidad de Ciencias Médicas. “Carlos J. Finlay” Camagüey
  • Nancy María Beckles Ferry Universidad de Ciencias Médicas. “Carlos J. Finlay” Camagüey
  • Alberto Bujardón Mendoza Universidad de Ciencias Médicas. “Carlos J. Finlay” Camagüey

Keywords:

competencies, communicative competence, lexical competence in English for medical purposes.

Abstract

Lexical competence is essential in the training process of future health professionals to face the work challenges demanded by today's society. The work presented is based on the analysis of the term competencies due to the diversity of meanings that it generates in researchers from various epistemological positions. Hence, the objective is to substantiate the theoretical assumptions that support the treatment of lexical competence in the teaching-learning process of English for medical purposes. Aspects for vocabulary enrichment are addressed in which receptive and productive activities are taken into account for the development of lexical units. Additionally, the term lexical competence in English for medical purposes is defined.

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Author Biographies

Natacha Gómez Polledo, Universidad de Ciencias Médicas. “Carlos J. Finlay” Camagüey

Máster en Humanidades Médicas. Licenciada en Inglés. Profesor Asistente

Mayelín Soler Herrera, Universidad de Ciencias Médicas. “Carlos J. Finlay” Camagüey

Doctora en Ciencias pedagógicas. Profesor Titular.

Nancy María Beckles Ferry, Universidad de Ciencias Médicas. “Carlos J. Finlay” Camagüey

Doctora en Ciencias de la educación. Máster en Humanidades Médicas. Licenciada en Inglés. Profesor Titular.

Alberto Bujardón Mendoza, Universidad de Ciencias Médicas. “Carlos J. Finlay” Camagüey

Licenciado en filosofía Marxista Leninista. Máster en Ciencias de la Educación. Profesor Auxiliar.

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Published

2024-11-14

How to Cite

1.
Gómez Polledo N, Soler Herrera M, Beckles Ferry NM, Bujardón Mendoza A. Theoretical foundations for the treatment of lexical competence in the English discipline for medical purposes. Humanid. méd. [Internet]. 2024 Nov. 14 [cited 2025 May 30];24(3):e2749. Available from: https://humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/2749

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