Fundamento: El alcoholismo es una enfermedad crónica incurable y la toxicomanía de mayor relevancia mundial. El consumo de alcohol se ha incrementado en la adolescencia, lo que confiere relevancia a la prevención. Objetivo: elevar el nivel de conocimientos acerca del alcoholismo y sus consecuencias perjudiciales para la salud bucal y general en adolescentes. Método: intervención educativa en adolescentes del municipio Camagüey, de diciembre de 2021 a mayo de 2022. El universo estuvo conformado por 111 adolescentes del Instituto preuniversitario Enrique José Varona, Reparto Julio Antonio Mella, perteneciente al área de salud del mismo nombre en el municipio Camagüey. La muestra quedó integrada por 22 estudiantes. Se utilizaron métodos teóricos y de los empíricos el APGAR familiar, el cuestionario AUDIT y un cuestionario sobre conocimientos de alcoholismo que fue aplicado antes y después de la intervención.  Resultados: predominó el sexo femenino con 68.18%, cerca de la mitad de la muestra percibió algún grado de disfunción familiar, el 90.90% de los adolescentes había  ingerido bebidas alcohólicas en su vida, se constató bajo riesgo al consumo de alcohol en el 95,45% de la muestra. Antes de la intervención el 72.73% de los estudiantes tenían bajo nivel de conocimientos y después de la misma se ubicó el 100% entre el nivel alto y medio. Conclusiones: La intervención educativa fue satisfactoria mostrando así sus potencialidades en pos de una mejoría importante en el nivel de conocimientos de los adolescentes de preuniversitario acerca del alcoholismo y sus consecuencias perjudiciales para la salud bucal y general.

Palabras clave: adolescentes, alcoholismo, intervención educativa, salud bucal, salud general.