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Editorial

Editorial
María Elena Macías Llanes
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Artículo original

Humanidades Médicas: diez años de labor editorialEl artículo aborda el comportamiento de la publicación científica de Humanidades Médicas, que publica los resultados científicos en el campo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud, desde enero del 2001 y con frecuencia cuatrimestral. El comportamiento se muestra a través de los indicadores: nivel de institucionalidad, nivel de certificación, resultados y premios. Se exponen los principales logros alcanzados durante sus 10 años de existencia, se valoran las deficiencias en los trabajos recibidos para publicación y se presenta el sistema de superación diseñado para incrementar la competencia de árbitros, autores y editores.
Jorge Luis Cabrera Cruz, Luis Alfredo Díaz Cruz, María Elena Macías Llanes, Yunexis Teresa Nobalbo Aguilera, Jorge Zequeira Brito
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Ciencias Sociales y Humanísticas en la formación médicaEl papel de las Humanidades Médicas en la formación del profesional de la salud ha sido entendido de diversas maneras. Se propone como objetivo ofrecer una valoración del significado de las Humanidades en los procesos formativos de la profesión médica. En primer lugar, se brindará una panorámica de este desarrollo y de sus diversas interpretaciones. En segundo lugar, se reflexionará sobre el encargo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en la producción de conocimientos en Salud; en el contexto socio-político, económico y cultural actual latinoamericano. Por último, se analizará la contribución de este campo en los procesos formativos a través de la actividad del Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud a lo largo de una década.
María Elena Macías Llanes
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Limitación del esfuerzo terapéutico como movimiento de signo positivo y sus problemas actualesLa limitación del esfuerzo terapéutico es considerada por los profesionales de la salud como una buena práctica clínica en las unidades de cuidados intensivos y de emergencia. La misma es el resultado de condicionantes que favorecieron su aparición en el mundo moderno, pero no está exenta de presentar serios problemas actuales, no sólo en Cuba sino también en otros países. Dichos problemas requieren la búsqueda de soluciones rápidas. Esta reflexión realiza un análisis crítico del surgimiento y el desarrollo histórico, como movimiento de signo positivo, de esta práctica médica hasta llegar a su estado actual.
Gilberto Betancourt Betancourt
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Estrategia de educación, promoción y prevención para la percepción del riesgo genético en las mujeres en edad fértilDentro de las prioridades del Ministerio de Salud Pública se encuentra el desarrollo del Programa Nacional de Diagnóstico, Manejo y Prevención de Enfermedades Genéticas y Defectos Congénitos que con la implementación del trabajo comunitario, la red de actores sociales y la participación consciente de la población en la solución de los problemas de educación, promoción y prevención de salud en la percepción del riesgo genético para una excelente salud reproductiva y la promoción de mejores estilos de vida de las mujeres en edad fértil, se consideró la necesidad de elaborar una estrategia con este fin.
Reinaldo Proenza Rodríguez, Fidel Francisco Martínez Álvarez, Héctor Pimentel Benítez, Fidel de jesús Moras Bracero
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Comunicación y consentimiento informado en los servicios de Ortopedia y Neurocirugía. Hospital Provincial de CamagüeyCon el objetivo de caracterizar el comportamiento de la comunicación y el consentimiento informado en los servicios de Ortopedia y Neurocirugía en el Hospital Provincial Clínico Quirúrgico Docente “Manuel Ascunce Domenech” de Camagüey, se realizó un estudio observacional descriptivo transversal, entre noviembre de 2009 y enero de 2010. Para ello se aplicó una encuesta a los especialistas con el propósito de identificar el nivel de conocimiento sobre estos aspectos bioéticos. Los resultados muestran que la comunicación médico - paciente no es efectiva. No se explican las consecuencias a la exposición de las radiaciones. Prácticamente no se solicita el consentimiento informado. Los médicos no lo identifican como un acto jurídico, por lo que se debe insistir en la solicitud del mismo y en mejorar la comunicación médico-paciente. Este último debe ser informado de todas las circunstancias que puedan influir en su estado de salud.
Mercedes Caridad García González, Antonio Obed Tarajano Roselló, Irma Rosabales Quiles, Nancy Ortega González
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Desarrollo histórico del desempeño profesional de los Licenciados en Enfermería en el cuidado de la población infantil discapacitada residente en la provincia de CamagüeyLa discapacidad constituye un problema que afecta a la población infantil, diversos estudios han destacado la importancia de analizar las condicionantes sociales y culturales que condicionan en gran medida la actitud que asume la sociedad ante el problema. Se propone como objetivo general analizar el desarrollo del desempeño profesional de los enfermeros en relación con la atención al niño con discapacidad, condicionado por el proceso de transformación de la ciencia y la tecnología en correspondencia con los cambios en la sociedad en cada etapa. Se emplea el método de análisis crítico de información y el método histórico lógico, el estudio se organiza en tres momentos la etapa colonial, republicana y revolucionaria. Se demuestra la relación entre el desarrollo en el desempeño profesional de los Licenciados en Enfermería, y el complejo proceso de transformación social que ocurre especialmente a partir del 1959. Se destaca además la actitud que en cada etapa asume la sociedad ante el problema de la discapacidad, siendo a partir del triunfo de la Revolución que se produce la implementación de acciones orientadas a brindar una atención integral a la población afectada. Se concluyó que el desarrollo actual alcanzado por el sistema de salud cubano refleja por una parte el desarrollo de la ciencia y la técnica orientada a dar respuesta a las necesidades básicas de la población cubana y por otra parte las profundas transformaciones sociales ocurridas en el país a partir del 1959.
María Cristina Pérez Guerrero
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Revisión bibliográfica

La evaluación del impacto de los resultados científicos. Metodologías y niveles de análisis.Este artículo de revisión aborda la temática de la evaluación del impacto de los resultados de la ciencia y la innovación en el desarrollo social, como un elemento indispensable para conocer el cumplimiento de las políticas sociales en ciencia y tecnología. Se abordan las definiciones de impacto, impacto social y evaluación del impacto desde la perspectiva de múltiples autores. Se establece que de las tres dimensiones del impacto, la científica, la económica y la social, es esta última la que presenta mayores dificultades en su medición por las complejas redes de interacciones que se ponen de manifiesto entre la sociedad y los resultados de la ciencia. Se abordan sus diferentes niveles de análisis y se presentan los aspectos generales de dos propuestas metodológicas para su medición.
Jorge Lozano Casanova, Rita Maria Saavedra Roche, Neyda Fernandez Franch
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El socialismo y el hombre en Cuba. Tratado axiológico para el profesional de la salud.El estudio del «El socialismo y el hombre en Cuba», de Ernesto Guevara de la Serna, tiene una gran importancia para el análisis de la concepción del hombre nuevo. Se brinda una nueva visión de la obra a partir de un enfoque axiológico y se destaca su uso como material de consulta, para los temas: Marxismo, Teoría de la actividad, Individuo-Sociedad-Cultura, Estructura social y organización política de la sociedad, Revolución Social, Producción espiritual, Ética, entre otros, de la asignatura Filosofía y Sociedad, que se imparte en las carreras de las universidades médicas. Se divulga el sistema de valores presentes en la obra, los cuales contribuyen a la formación del profesional de la Salud, a partir de la figura del Che.
Yunexis Teresa Nobalbo Aguilera, Maritza Yuliet Téllez Cabrera, Yohaysa Pérez Alfonso
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A practical approach to the language of research, un curso para la enseñanza del inglés con fines médicosEl curso Introduction to the language of research constituye unos de los aportes del quehacer científico pedagógico al diseño de materiales para la enseñanza del ingles con fines médicos, con aplicación tanto para la enseñanza de pregrado como de posgrado. El artículo presenta las tareas que lo conforman y algunos aspectos relacionados con su diseño. El curso contribuye a elevar la calidad en el modo de actuación de los futuros médicos y de los ya en ejercicio, lo que soluciona algunos de los problemas de la comunicación y el manejo de la terminología científica en distintos aspectos de este indicador del encargo científico de los profesionales de la salud. Asimismo, este material didáctico constituye un instrumento útil para el desarrollo de la tutoría de la actividad científica estudiantil, en tanto se devela como material de referencia para el cumplimiento de la labor docente e investigativa en escenarios nacionales y foráneos.
María Josefa Moré Peláez, Concepción Bueno Velazco, Isabel del Carmen Pérez Ortiz, Luis Alfredo Díaz Cruz
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Diagnóstico de orientación vocacional en estudiantes de Medicina del Policlínico Universitario Francisco Peña Peña de NuevitasLa orientación vocacional es uno de los objetivos prioritarios de nuestro sistema educativo y tiene relevante importancia en las Ciencias Médicas. Se realizó un estudio descriptivo y transversal, que permitió conocer el nivel de orientación vocacional que recibieron los estudiantes de primer año de Medicina antes de entrar a la carrera, se compararon los datos de los dos cursos. Los resultados mostraron que el 89,1% de los estudiantes optaron por la carrera de Medicina en la primera opción, la valoración del nivel de orientación vocacional fue mala en un 84,7%, el motivo que más predominó fue ser útil al país en un 95,6%, estas deficiencias influyeron en la deserción en un 34,7%. Los estudiantes seleccionaron la carrera de Medicina en la primera opción; la orientación vocacional se calificó de deficiente; las instituciones no jugaron el papel que les corresponden, sin embargo, hubo un grupo de motivos que jerarquizaron en la toma de decisiones.
Silvia de la Caridad Rodríguez Selpa, José Guillermo Hernández García, Magalys Duret Castro, Yailin Noa Castillo
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Manejo y respuesta a epidemias. Experiencias en países de Centroamérica con Programa Integral de SaludSe realizó una investigación observacional de tipo descriptiva teniendo en cuenta con situación problema las dificultades metodológicas, organizativas y operacionales que se presentaban en el manejo y respuesta a epidemias fundamentalmente a nivel de regiones y municipios donde no existía recurso humano calificado para enfrentar los eventos adversos a la salud con carácter epidémico y que afectaban las poblaciones humanas. Participaron varios actores sociales de diferentes comunidades y se aplicaron procedimientos y técnicas para obtener la información (encuestas, entrevistas, revisión documental y grupos focales). Los resultados demostraron que existe bajo nivel de conocimientos según las respuestas obtenidas de las preguntas claves relacionadas con la detección, el manejo y la respuesta a epidemias fundamentalmente en personal médico que realiza su servicio social en la costa del caribe nicaragüense. Se diseñó y generalizó una guía práctica la cual fue oportunamente validada por expertos en Epidemiologia y Salud Pública y se entregó la misma como material docente de consulta para utilizarse fundamentalmente en la formación de recursos humanos. Los resultados esperados se relacionan con una mayor oportunidad y prontitud en la notificación de eventos y detección de brotes y epidemias a través del sistema nacional de vigilancia epidemiológica.
Osmany Ricardo Puig, Ovidio Antonio Sánchez Fernández, Martha Nieves Rodríguez Gallo
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Caracterización del desempeño docente del núcleo de profesores de Barrio Adentro del municipio MarcanoEn Venezuela la formación de pregrado de la carrera de Medicina presenta fallas fundamentalmente causadas por deficiencias en la capacitación de los profesores. Su desconocimiento acerca de las herramientas del trabajo docente conlleva una instrucción adecuada. Por esta razón es necesario caracterizar el desempeño docente de los profesores, a través del criterio de los estudiantes. En el municipio Marcano, del Estado Nueva Esparta, se realizó un estudio descriptivo, transversal, retrospectivo, con 12 médicos cubanos que laboran como profesores y 34 estudiantes venezolanos de la carrera de Medicina Integral Comunitaria. Se utilizaron técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa determinadas por un cuestionario. Los resultados mostraron que los profesores tenían una pobre experiencia docente y poca competencia comunicativa. Además, existían fallas con el uso de los medios de enseñanzas y los métodos de evaluación.
Marjolys Zayas Fernández, Ernesto Lachicott Frias, Niosvel Hidalgo León, Ana Isel González Feria
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Diseño de reportes técnicos para perfeccionar el Sistema de Vigilancia en Salud nicaragüenseSe realizó un estudio observacional descriptivo de las insuficiencias del Ministerio de Salud Pública nicaragüense en la notificación y el reporte de eventos adversos a la salud. Entre los factores identificados estaban la falta de personal calificado para asumir tareas a nivel de puestos y centros de salud, la carencia de medios de comunicación para transmitir la información recolectada en comunidades y unidades de salud, y la falta de disciplina informativa, de retroalimentación y uniformidad de los formatos para la recolección del dato primario, lo que dificultaba el procesamiento automatizado de la información y la calidad de los partes diarios y semanales. Se diseñaron e implementaron nuevos formatos que fueron validados y que mejoraron la calidad del sistema de vigilancia y la detección oportuna de los problemas que afectaban la salud de la población.
Osmany Ricardo Puig, Ovidio Antonio Sánchez Fernández, Martha Nieves Rodríguez Gallo
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Página de la Historia

Apuntes de historia del registro imagenológico electrónico del embarazo
Jorge Álvarez Vázquez
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