System of didactic actions for the communicative competence of Cuban History teachers through the use of cinema.
Keywords:
teaching learning process, communicative competence, cinema, History of Cuba, system of actionsAbstract
The discursive exercise constitutes an imminent domain for the teacher, which is why this text is aimed at evaluating the results of the implementation of a system of didactic actions aimed at developing communicative competence in teachers teaching the History of Cuba; through this for the use of cinema in the Medical Sciences Branch in Nuevitas. The study took place in the period 2020-2023 in the Medicine degree. The proposal shows a result of the research project Improvement of professional skills in the context of health led by the Center for the Development of Social and Humanistic Sciences in Health. It constitutes an experimental pre-test/post-test study in which questionnaires will be applied to teachers and interviews with specialists and managers who demonstrated its relevance.Downloads
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