Disciplina Inglés en la formación cultural de los estudiantes de universidades médicas cubanas
MayelÃn Soler Herrera, MarÃa Antonieta Alfonso Ballesteros, Luis Alfredo DÃaz Cruz
Resumen
La disciplina Inglés favorece la formación cultural de los estudiantes de las universidades médicas cubanas. En este trabajo se propone sobrepasar el aprendizaje lingüÃstico para lograr un mayor entendimiento entre culturas, desde la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Lo anterior posibilita que los futuros profesionales respondan cada vez más a las demandas del contexto y del ejercicio de sus carreras dentro y fuera del paÃs.
Palabras clave
DIVERSIDAD CULTURAL; EDUCACIÓN PROFESIONAL; ENSEÑANZA; APRENDIZAJE; ESTUDIANTES.