Humanidades Médicas es la publicación científica del Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud (CENDECSA)

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Último número

Vol. 21, No. 3 (2021)

Publicado: 2021-09-28

Tabla de contenidos

Artículo original

Niucha Hernández González, Isidro Eduardo Méndez Santos, Daemar Ricardo Marrero
Pág(s):637-651
132 lecturas
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Elianis Ocaña Samada, Andria Torres Guerra
Pág(s):652-670
88 lecturas
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Abel Gamboa Costa, Enrique Loret de Mola López, Ramón González Fontes
Pág(s):671-691
137 lecturas
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Jaqueline Garcia Rodriguez, Pavel Revelo Álvarez, Surama Grimont González
Pág(s):692-710
194 lecturas
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Kenia Montenegro Guerra, Ileana Cira Aguilar García, Irina González Navarro, Grisel Mendoza Fernández
Pág(s):711-727
40 lecturas
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Linnet Rodríguez Rodríguez, Oscar Arnaldo Atiénzar Rodríguez, Oristela Godoy Perdomo
Pág(s):728-748
57 lecturas
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Maritza Peña Sisto, María Eugenia García Céspedes
Pág(s):749-762
37 lecturas
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Acciones estratégicas para favorecer la formación doctoral en la Universidad de Ciencias Médicas de CamagüeyIntroducción: La constante preparación de los profesionales del sector de la salud es de vital importancia, por lo que siempre ha constituido una prioridad del máximo organismo de la salud en Cuba. De tal hecho, cada vez más existe un esfuerzo por elevar la calidad del proceso docente-educativo en los cursos de pregrado y posgradocon énfasis en la obtención de un grado científico. Objetivo:Elaborar un sistema de acciones concebido para el incremento del proceso de formación de doctores en ciencias en la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. Desarrollo:Se utilizaron métodos teóricosy empíricos, con énfasis en la Matriz FODA. A partir de ello, se obtuvieron criterios favorables por las acciones ejecutadas hasta el momento; y a la vez se mostraron dificultades presentes que se enmarcan en la orientación de la actividad científica que se desarrolla y el tratamiento ofrecido a las prioridades del plan de ciencia y técnica, para que este se oriente en las problemáticas vitales del desarrollo en el ámbito de las ciencias médicas. Se diseñóun sistema de acciones que incluye medidas que involucran al potencial humano de la ciencia, así como a los directivos; que permitirá, en diversos plazos, que se incremente el número de docentes con este grado científico.Conclusiones:Se considera que las acciones propuestas, al tener en cuenta las directrices estratégicas, la población objeto de atención y los diferentes ámbitos temporales y espaciales identificados, permitirá el fortalecimiento del desarrollo de la formación doctoral en la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey.
Tamara Chaos Correa, Fidela Mariana Reyes Obediente, Llanetsy Llanes Mesa
Pág(s):763-782
24 lecturas
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Arlene de la Caridad Soler Soris, Marllelys Pérez Agramonte, Dariena Vera Hernández, Yissell Vigo Piña
Pág(s):783-796
27 lecturas
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